小学2年生の女の子の身長：平均と「低い」の目安、相談したほうがよい場合

小学2年生の女の子の平均身長は？

文部科学省の学校保健統計調査は、全国の子どもの一部を選び、毎年4月から6月の健康診断の結果をまとめた調査です。最新の令和7年度の結果は、令和8年2月13日に公表されました。年齢は令和7年4月1日現在の満年齢で、小学2年生は7歳にあたります。

令和7年度の7歳の女の子の平均身長は121.6cm、標準偏差は5.22cmでした。同じ7歳の男の子は122.7cmで、差は1.1cmです。この年ごろは、男女の平均の差はまだ小さいといえます。

標準偏差は、同じ年齢の子どもの身長がどのくらいばらついているかを表す数字です。平均より低いことが、そのまま「低身長」を意味するわけではありません。

出典 [1] [2]

「低い」の目安（−2SD）は、何cmくらい？

日本内分泌学会や日本小児内分泌学会は、同じ性別・同じ年齢の平均より2SD以上低い身長（−2SD以下）を、低身長の目安としています。日本小児内分泌学会によると、この評価には2000年のデータで作られた成長曲線を使います。小児慢性特定疾病情報センターが公開している「標準身長の−2.0SD値」の表では、女の子の値は7歳0か月で108.8cm、8歳0か月で113.9cmです。

2年生の1年間に、お子さんは7歳から8歳へと誕生日を迎えます。そのため、比べる値も誕生日からの月数で変わります。お子さんの身長と比べるときは、測った日の年齢を月まで合わせて見ましょう。

上の平均（令和7年度）と、−2SDの値（2000年のデータ）は、もとになった年が違う数字です。2つを差し引きして判断するものではありません。基準の年が古いままである理由は「日本の成長曲線の基準（2000年のデータ）を今も使う理由」のコラムで説明しています。

出典 [3] [4] [5]

2年生になると、何が分かるようになる？

小学校の健康診断は、学校保健安全法施行規則で、毎学年6月30日までに行うと定められています。2年生の健康診断で、入学してから2回目の記録がそろいます。1年生の記録と並べると、学校で測った値どうしで「1年でどのくらい伸びたか」を初めて計算できます。

小児慢性特定疾病情報センターの「成長速度基準表」では、1年の伸びの低いほうの目安（−1.5SDの値）は、女の子で6歳が4.3〜4.6cm、7歳が4.1〜4.3cmです。1年分だけで判断するものではありませんが、これを下回る伸びが続く場合は、一度記録を見てもらいましょう。

2回の測定の間が1年からずれていると、伸びは大きくも小さくも見えます。お知らせに書かれた測定日を控え、1年あたりに直して考えます。くわしい計算のしかたは「1年で4cmしか伸びないのは少ない？」のコラムで説明しています。

出典 [6] [7]

7歳の女の子で、体の変化に気をつけたいのはなぜ？

小学2年生の女の子は、思春期の体の変化が「早すぎるかどうか」の目安の年齢にさしかかります。小児慢性特定疾病情報センターの思春期早発症の診断の手引きでは、7歳6か月未満で胸のふくらみが始まること、8歳未満で陰毛などが見られることが、思春期早発症を考える症状として挙げられています。

日本小児内分泌学会によると、思春期の変化は通常、女の子で10歳ごろから出てきます。また、思春期が早く進むと、一時的に背が伸びたあと、小柄なまま身長が止まってしまうことがあるとしています。

このため2年生では、背が低いことだけでなく、急に伸びが速くなった、胸のふくらみに気づいた、という変化にも目を向けておきましょう。気づいた時期をメモしておくと、受診のときに役立ちます。胸のふくらみの見方は「7歳前に胸がふくらんできたら」のコラムでくわしく説明しています。

出典 [8] [9]

同じ2年生でも、背の高さに差があるのはなぜ？

学年は4月2日生まれから翌年4月1日生まれまでで区切られるため、同じ2年生でも、誕生日によってほぼ1歳の違いがあります。学校保健統計の平均を見ると、7歳と8歳の女の子では5.9cmの差があります。

早生まれのお子さんが背の順で前のほうになるのは、自然なことでもあります。順番ではなく、誕生日からの年齢で成長曲線に点を打つと、月齢の差を除いた位置が分かります。早生まれについては「早生まれの子は背が低い？」のコラムで説明しています。

出典 [2] [10] [11]

学校からのお知らせと記録は、どう生かす？

日本学校保健会は、成長曲線が基準の線を横切って上向き、または下向きになった場合に注意が必要で、とくに2本の線を横切る場合を挙げています。そして、養護教諭が一人で判断せず、学校医と相談して専門の医療機関につなぐよう呼びかけています。お知らせが届いた場合の受け止め方は「学校の健康診断で「成長曲線で気になる」と言われたら」のコラムをご覧ください。

学校の測定結果は捨てずに、母子健康手帳と一緒に保管しておきましょう。家で測るときは、靴下を脱ぎ、かかと・おしり・背中を壁につけて、毎回同じ条件で測ります。家の記録は学校の記録と分けて書いておきます。

両親の身長から見た大人の身長の目安は、ノビケアのサイトの計算ツール「両親の身長から、子どもの大人の身長の目安を計算する」（このページの下にあります）で確かめられます。目安には幅があり、そのとおりになると決まるものではありません。

出典 [12] [13]

どんなときに、小児科で相談したほうがよい？

次のような場合は、学校と母子健康手帳の記録を持って小児科で相談しましょう。日本小児内分泌学会は、成長が気になるときは早めに小児科で相談するよう勧めています。

強い頭痛や何度も吐く、けいれん、見え方がおかしいといった症状があるときは、身長の相談とは別に、すぐに医療機関を受診し、急ぐときは119番に連絡してください。

記録を見て気になる点があれば、ノビケアの医師による無料相談（ビデオ通話）で、お手元の記録を見ながらご相談いただけます。1回目は保護者の方だけでもかまいません。お薬の処方を検討する2回目には、お子さまにも参加していただきます。

• 成長曲線で、身長が−2SDの線の近くか、それより下にある
• 1年生から2年生にかけての伸びが、成長速度基準表の値（6〜7歳の女の子で4cm台）を下回っていた
• それまで沿っていた線を横切って、下がってきた
• 7歳6か月より前に胸のふくらみに気づいた、または急に伸びが速くなった
• 疲れやすい、食欲がない、寒がりになったなど、体調の変化がある

出典 [4] [14]

小学2年生の女の子の身長についてよくある質問

Q. 1年生のときの記録を捨ててしまいました。2年生の記録だけでも相談できますか？

A. 相談できます。母子健康手帳の健診の記録や、保育園・幼稚園の記録があれば一緒に見てもらいましょう。学校に記録が残っていることもあるので、担任の先生や保健室に聞いてみるのも一つの方法です。

Q. クラスの女の子の中で、うちの子だけ急に背が伸びた気がします。

A. 伸びが速いこと自体は悪いことではありませんが、7歳の女の子では、思春期が早く始まっていないかを確かめることがあります。胸のふくらみなどの変化がないかを見て、気になるときは小児科で相談しましょう。

Q. 2年生で平均より低いと、大人になっても低いままですか？

A. 今の身長だけでは分かりません。これからの伸び方や思春期の時期によって変わります。何年か分の記録で伸び方を見ていきましょう。

まとめ

令和7年度学校保健統計では、小学2年生（7歳）の女の子の平均身長は121.6cmです。低身長の目安は2000年のデータによる−2SDの値で、誕生日からの年齢を合わせて比べます。2年生では1年の伸びが分かるようになり、7歳6か月という体の変化の目安もあるので、伸びと体の変化をあわせて見守りましょう。

出典 [2]